Εκπαιδεύοντας ένα παιδί με αυτισμό στην οικογένεια και το τυπικό σχολείο
Το βιβλίο αυτό είναι ένας χρήσιμος Οδηγός που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς αλλά και σε όποιον θέλει να γνωρίσει, τον Αυτισμό. Κάθε παιδί που βρίσκεται στο Φάσμα του Αυτισμού έχει το δικό του προσωπικό τρόπο συμπεριφοράς και εκπαίδευσης. Αυτόν τον προσωπικό τρόπο πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί, να τον σεβαστούν να τον κατανοήσουν για να αποδεχθούν το παιδί. Στο βιβλίο παρουσιάζονται διδακτικές τεχνικές και τρόποι για να βοηθηθεί το παιδί που είναι στο Φάσμα του Αυτισμού να ενταχθεί σε τάξη Τυπικού σχολείου. Δίνονται ακόμα γνώσεις και κατευθύνσεις στον εκπαιδευτικό για να φτιάξει ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαιδευτικής παρέμβασης με στόχο πως θα στηριχθεί το παιδί με Αυτισμό. Απευθύνεται σε γονείς που έχουν παιδί στο Φάσμα του Αυτισμού, παρέχοντας τους γνώσεις, συμβουλές για το πώς θα κατανοήσουν και πως θα βοηθήσουν καλύτερα όχι μόνο το παιδί με Αυτισμό αλλά και το αδελφάκι του που δεν έχει Αυτισμό. Επίσης αναλύονται τεχνικές για την αντιμετώπιση προβλημάτων που θα προκύψουν τόσο μέσα στην οικογένεια όσο και μέσα στην τάξη, πάντα με αγάπη και σεβασμό για το παιδί με Αυτισμό.
| Τίτλος βιβλίου: | Εκπαιδεύοντας ένα παιδί με αυτισμό στην οικογένεια και το τυπικό σχολείο |
|---|
| Εκδότης: | Συμμετρία |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Κατσούγκρη Αναστασία Ι. (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789602664957 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιανουάριος 2018 | Διαστάσεις: | 21x14 |
|---|
| Κατηγορίες: | Υγεία - Διατροφή > Ιατρική
Εκπαίδευση > Γενικά > Μαθησιακές Δυσκολίες |
|---|
Κατσούγκρη Αναστασία Ι.
Η Αναστασία Κατσούγκρη γεννήθηκε στην Αθήνα. Απόφοιτη του Π.Τ.Δ.Ε Αθήνας, Πτυχιούχος Ειδικής Αγωγής – ΕΚΠΑ με εξειδίκευση στα άτομα με κινητική αναπηρία. Έχει Πιστοποιητικό Εξειδίκευσης στις Μαθησιακές Δυσκολίες από το Πανεπιστήμιο Πατρών και είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών «Τ.Π.Ε στην Εκπαίδευση» ΤΕΑΠΗ Αθήνας. Είναι υποψήφια Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Πατρών.
Συμμετέχει ως μέλος στην επιστημονική και ερευνητική ομάδα στάθμισης εργαλείων ανίχνευσης Μαθησιακών Δυσκολιών του Πανεπιστημίου Πατρών. Διετέλεσε Υπεύθυνη Ειδικής Αγωγής στην Περιφερειακή Δ/νση Αθήνας, από τον Ιούνιο του 2010 έως τον Σεπτέμβριο 2011. Είναι μέλος της Επιστημονικής Ομάδας και της Ομάδας Έργου του ΙΕΠ με τίτλο «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των Μαθητών με Αναπηρία ή και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης». Στο πλαίσιο του παραπάνω έργου ΕΠΕΑΕΚ συνέγραψε για λογαριασμό του ΙΕΠ «Οδηγό Εξατομικευμένου Προγράμματος για μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες» & «Οδηγό Εξατομικευμένου Προγράμματος για παιδιά με Αυτισμό». Έχει συμμετάσχει με εισηγήσεις της σε διεθνή και πανελλήνια επιστημονικά συνέδρια. Είναι επιμορφώτρια στα ΠΕΚ. Το 2013 κυκλοφόρησε από τις Εκδόσεις Ιβίσκος το παραμύθι της με τίτλο «Ο Οδυσσέας και η Καλυψώ ταξιδεύουν στο Χρόνο» και από τις Εκδόσεις Διηνεκές το βιβλίο της με τίτλο «ΜΜΕ & Αναπηρία Κοινωνικές Προκαταλήψεις και Στερεότυπα». Το παραμύθι «Ο Οδυσσέας και η Καλυψώ ταξιδεύουν στο Χρόνο» εκτός της συμβατικής έντυπης μορφής του είναι επιπλέον διαθέσιμο από το ΚΕΑΤ και στη γραφή Braille για τυφλά παιδιά. Το 2017 κυκλοφόρησε το βιβλίο της για τον Αυτισμό με τίτλο «Εκπαιδεύοντας ένα παιδί με Αυτισμό στην οικογένεια και το Τυπικό Σχολείο» από τις εκδόσεις Συμμετρία και 2η έκδοση από την Ελληνοεκδοτική.
Από το 2011 είναι Διευθύντρια σε Σχολικές Μονάδες Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Έχει βραβευτεί από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, Προκόπη Παυλόπουλο το 2019 για το Πρόγραμμα της Συνεκπαίδευσης που υλοποίησε το Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου στο οποίο είναι Διευθύντρια με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Καλλιθέας.
Τον Νοέμβριο του 2020 πήρε μέρος σε Διεθνή Διαγωνισμό που διοργάνωσε η εταιρεία BIC με εκπαιδευτικούς από πολλά κράτη και ανακηρύχθηκε μία από τις 10 κορυφαίες εκπαιδευτικούς στον κόσμο.
(Πηγή: "Εκδόσεις Ιβίσκος", 2023)
