Η παιδαγωγική και διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού
Το παραμύθι είναι το προσφιλέστερο και ίσως το ουσιωδέστερο είδος της ελληνικής προφορικής λαϊκής παράδοσης, το οποίο πρέπει και συνήθως αξιοποιείται στο Δημοτικό Σχολείο και ιδίως στις δύο πρώτες τάξεις του, μέχρι σήμερα.
Πάντως η θέση και η παιδαγωγική αξιοποίηση του παραμυθιού, κατά τη σχολική πράξη, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι εξαιρετικά υποβαθμισμένη, σε σχέση με τη μεγάλη παιδαγωγική αξία του.
Στον παρόντα τόμο δεκατέσσερις ειδικοί επιστήμονες, λαογράφοι, παιδαγωγοί και ψυχολόγοι, προσεγγίζουν το παραμύθι από την πλευρά της ειδικότητάς τους, ως αφηγηματικό είδος, ως λαογραφικό αντικείμενο στα πλαίσια της κοινότητας, ως παιδαγωγικό μέσο στο χώρο του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου (διδασκαλία του στην τάξη, διαθεματική προσέγγιση κ.λπ.), καθώς και όσον αφορά το ρόλο του στην εκπαίδευση παιδιών με προβλήματα μάθησης.
| Τίτλος βιβλίου: | Η παιδαγωγική και διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού |
|---|
| Εκδότης: | Γρηγόρη |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | κ.ά. (Συγγραφέας)
Γεργατσούλης, Βασίλης Ι. (Συγγραφέας)
Κατσαδώρος Γεώργιος Κ. (Συγγραφέας)
Μωραΐτη Τζένη Α. (Συγγραφέας)
Παμουκτσόγλου, Αναστασία (Συγγραφέας)
Παπαντωνάκης, Γεώργιος Δ. (Συγγραφέας)
Μαλαφάντης Κωνσταντίνος Δ. (Συγγραφέας)
Καπλάνογλου, Μαριάνθη (Συγγραφέας)
Αναγνωστόπουλος Βασίλειος Δ. (Συγγραφέας)
Αυδίκος Ευάγγελος Γ. (Συγγραφέας)
Μερακλής Μιχάλης Γ. (Συγγραφέας)
Συλλογικό έργο (Συγγραφέας)
Κούτρας Στέφανος Γ. (Επιμελητής)
Μαλαφάντης Κωνσταντίνος Δ. (Επιμελητής)
|
|---|
| ISBN: | 9789603334972 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Μάρτιος 2007 | Διαστάσεις: | 21x14 |
|---|
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική |
|---|
Κουσούλης Λευτέρης
Ο Λευτέρης Κουσούλης γεννήθηκε στην Ελίκα Λακωνίας το 1952. Τελείωσε το Λύκειο Μολάων. Μετά την Πάντειο συνέχισε τις σπουδές του στη Γαλλία πάνω στο πολιτικό φαινόμενο. Για λίγα χρόνια δούλεψε ως ωρομίσθιος καθηγητής. Εργαζόμενος τις τελευταίες δεκαετίες περί την πολιτική και την επικοινωνία, συναντήθηκε με οδηγό μια αντίληψη εγγύς και απέναντι, με τα πολιτικά γεγονότα, την πολιτική πράξη και τους εκφραστές της. Ιδιαίτερη σημασία αποδίδει στον λόγο, το περιεχόμενο και τις σημασίες, ως μέσα -έσχατα μέσα- της πολιτικής σύγκρουσης. Σήμερα αρθρογραφεί πάνω στη δυναμική του παρόντος.
(Πηγή: "Εκδόσεις Αρμός", 2024)
