Θεωρία και πράξη της διδακτικής της δραματικής τέχνης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Tο βιβλίο αυτό πραγματεύεται τη θεωρητική και πρακτική διάσταση της διδακτικής της δραματικής τέχνης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και επικεντρώνεται στις μεθόδους και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται για να διδαχτεί το διαδικαστικό δράμα σε παιδιά σχολικής ηλικίας.
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση συμβάλλει στη μεταμόρφωση του ατόμου σε προσωπικό, σε μορφωτικό, σε θεραπευτικό, σε αισθητικό, σε καλλιτεχνικό και σε πολιτιστικό επίπεδο. Στο παρόν βιβλίο παρουσιάζονται οι αρχές της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση και οι τεχνικές της διδασκαλίας της στη σχολική τάξη. Παρατίθεται, επίσης, το πλαίσιο διδασκαλίας του εκπαιδευτικού δράματος στις τάξεις του Δημοτικού σχολείου, διαρθρωμένο σε ενότητες και υποενότητες. Για κάθε υποενότητα παρουσιάζονται ιδέες, οι οποίες μπορεί να χρησιμεύσουν ως αρχικός οδηγός. Προοδευτικά, οι δάσκαλοι με την αύξηση της εμπειρίας τους μπορούν να προσθέσουν κι άλλες δραστηριότητες ή να προσαρμόσουν αυτές που παρουσιάζονται εδώ σε διαφορετικά εννοιολογικά θέματα. Οι δραστηριότητες παρουσιάζονται σε τρεις κατηγορίες: α) εισαγωγικές β) κύριες και γ) καταληκτικές. Το βιβλίο αποτελείται από οκτώ κεφάλαια που αντικατοπτρίζουν τη θεωρητική, την αισθητική και την πρακτική διάσταση της διδακτικής της δραματικής τέχνης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Σκοπός του συγγραφέα είναι να καλύψει σχετικές ανάγκες τόσο των φοιτητών όσο και αυτών που ασχολούνται με τις μεθόδους διδακτικής του διαδικαστικού δράματος στην εκπαίδευση. Ειδικότερα, το βιβλίο στοχεύει να συμβάλει στην κατανόηση της χρήσης των μεθόδων και των τεχνικών του εκπαιδευτικού δράματος στη διδακτική πράξη. Τα διαπραγματευόμενα θέματα αυτού του βιβλίου είναι εξαιρετικά χρήσιμα σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για τη δημιουργική διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Ειδικότερα, το βιβλίο απευθύνεται σε θεατρολόγους, σε νηπιαγωγούς, σε δασκάλους, σε ηθοποιούς, σε δραματοθεραπευτές, σε ψυχολόγους και σε γονείς.
| Τίτλος βιβλίου: | Θεωρία και πράξη της διδακτικής της δραματικής τέχνης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
|---|
| Εκδότης: | Εκδόσεις Παπαζήση |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Τσιάρας, Αστέριος (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789600235661 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Σειρά εκδότη: | Θεατρικοί Τόποι | Σελίδες: | 362 |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Σεπτέμβριος 2020 | Διαστάσεις: | 21x14 |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά > Χορός Θέατρο Μουσική |
|---|
Δετοράκης Θεοχάρης Ε.
Ο Θεοχάρης Ε. Δετοράκης (1936-2023), ήταν ομότιμος καθηγήτης βυζαντινής φιλολογίας στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης. Η αγάπη του προς την ιδιαίτερη πατρίδα του και την πολυτάραχη ιστορία της τον έστρεψε νωρίς στην έρευνα και στη μελέτη των κρητικών πραγμάτων. Η Κρήτη βρισκόταν στο κέντρο των επιστημονικών του ενδιαφερόντων και υπηρετήθηκε παράλληλα με τη βυζαντινή φιλολογία. Ήταν ευφήμως γνωστός κρητολόγος και είχε δημοσιεύσει περισσότερες από πενήντα εργασίες, που αναφέρονται σε κρητολογικά θέματα, ιστορικά, φιλολογικά, γλωσσικά, και λαογραφικά. Το φθινόπωρο του 1985 του απονεμήθηκε το βραβείο "Νίκος Καζαντζάκης" του Δήμου Ηρακλείου Κρήτης "για την ποιότητα και τη έκταση της επιστημονικής του προσφοράς".
