Η ελληνορθόδοξη εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Βιλαέτι Ανδριανούπολης (19ος αιώνα)
Το βιβλίο εξετάζει τις ποικίλες εκφάνσεις της εκπαιδευτικής δραστηριότητας των ελλληνορθόδοξων κοινοτήτων στη Θράκη και ειδικότερα στο Βιλαέτι της Αδριανούπολης κατά τον 19ο αιώνα, κυρίως μετά την ίδρυση του ελληνικού κράτους (1830).
Στόχος του είναι να αναδείξει το ζήτημα της εκπαίδευσης, το οποίο αποτελούσε μια από τις σημαντικότερες διαστάσεις της πολιτισμικής φυσιογνωμίας του ελληνορθόδοξου κόσμου της οθωμανικής αυτοκρατορίας, κατά την ύστερη οθωμανική περίοδο, οπότε και συνδέθηκε άρρηκτα με τους ιδεολογικούς προσανατολισμούς και την εκπαιδευτική πολιτική του νεοσύστατου ελληνικού κράτους.
Σ' αυτό το πλαίσιο θίγονται θέματα σχετικά με τους παράγοντες που επηρέασαν την εκπαιδευτική πραγματικότητα, τους φορείς που είχαν την ευθύνη για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τη συμβολή των Φιλεκπαιδευτικών Συλλόγων, καθώς και τη λειτουργία των σχολείων, όπως τα προγράμματα σπουδών τους, οι κανονισμοί και οι οικονομικοί τους πόροι.
Τίτλος βιβλίου: | Η ελληνορθόδοξη εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Βιλαέτι Ανδριανούπολης (19ος αιώνα) |
---|
Εκδότης: | Ζήτη |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Τσουρής Νικόλαος Β. (Συγγραφέας)
|
ISBN: | 9789604564491 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Οκτώβριος 2015 | Διαστάσεις: | 24x17 |
---|
Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική |
Τσουρής Νικόλαος Β.
Ο Νικόλαος Τσουρής γεννήθηκε το 1964 στα Χανιά. Είναι διδάκτορας του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Σπούδασε στο Aριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Παιδαγωγικά στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Ψυχολογία στη Φιλοσοφική Σχολή, και στο Πανεπιστήμιο Mακεδονίας Eκπαιδευτική και Kοινωνική Πολιτική. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και στο Τμήμα Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού των Παρευξείνιων Χωρών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Εργάζεται ως Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Δασκάλων στη Ροδόπη. Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά σχετικά με τα παιδαγωγικά και την ιστορία της εκπαίδευσης, καθώς και τα βιβλία Η ελληνορθόδοξη εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Βιλαέτι της Αδριανούπολης (19ος αιώνας) και Η Περιπέτεια των Πειραματικών Σχολείων (1929-2014): Από την ίδρυση στον «πρότυπο» μετασχηματισμό, που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Ζήτη.