Ο Νίτσε και το εβραϊκό πρόβλημα
Το πρόβλημα των αμφίσημων, είναι αλήθεια, σχέσεων που μπορούν να διαπιστωθούν, κατά τον έναν ή τον άλλο τρόπο, ανάμεσα στη νιτσεϊκή κοσμοαντίληψη και στον ναζιστικό εθνικοσοσιαλισμό, έχει ως κύρια πηγή του την ιδιάζουσα αντίληψη του Νίτσε σχετικά με τη γερμανική και κατ' επέκταση ευρωπαϊκή κουλτούρα, η οποία συγκροτεί συνολικά το έργο του και τις ιδιαιτερότητες των θεωρητικών του εναισθήσεων. Αναμφισβήτητα, το πρόβλημα αυτό περνά μέσα από τις συμπληγάδες της νιτσεϊκής σκέψης και του καθορισμού της ως φιλοσοφικής κοσμοθεωρίας, ή εν πάση περιπτώσει ως ταξινομημένου φιλοσοφικού συστήματος μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο των φιλοσοφικών αντιλήψεων που από την εποχή του Διαφωτισμού δημιούργησαν το μόρφωμα της νεωτερικότητας στην ευρωπαϊκή του διάσταση.
Προσωπικά, έχω την αντίληψη ότι η νιτσεϊκή σκέψη δεν μπορεί να ταξινομηθεί στα πλαίσια αυτής της φιλοσοφικής ενατένισης, αλλά ότι ο νιτσεϊκός στοχασμός αφορά κυρίως, αν όχι αποκλειστικά, το εγχείρημα διατύπωσης μιας θεωρίας της ευρωπαϊκής κουλτούρας και ιδιαίτερα μιας θεωρίας της κουλτούρας, η οποία εμπλέκει την ιδιάζουσα φύση και δομή του γερμανισμού και των ηθικών, θρησκευτικών και πολιτιστικών προεκτάσεών του εντός του πεδίου ανάπτυξης του ευρωπαϊκού διαφωτιστικού και ρομαντικού πνεύματος. [...]
(από τον πρόλογο της έκδοσης)
| Τίτλος βιβλίου: | Ο Νίτσε και το εβραϊκό πρόβλημα |
|---|
| Τίτλος πρωτότυπου: | Nietzsche and the Jewish Question |
|---|
| Εκδότης: | Έρασμος |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Holub, Robert C., 1949- (Συγγραφέας)
Ροζάνης Στέφανος (Μεταφραστής)
|
|---|
| ISBN: | 9789606870323 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Σειρά εκδότη: | Οι Ιδέες | Σελίδες: | 68 |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Μάρτιος 2013 | | |
|---|
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Φιλοσοφία |
|---|
Ευαγγέλου, Οδυσσέας
Ο Οδυσσέας Ευαγγέλου είναι εκπαιδευτικός. Αφού ολοκλήρωσε τις βασικές του σπουδές στην Παιδαγωγική Ακαδημία Λαμίας, μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι απόφοιτος του Προγράμματος Ακαδημαϊκής και Επαγγελματικής Αναβάθμισης Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Επίσης, είναι κάτοχος μάστερ του Διακρατικού Διαπανεπιστημιακού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών "Συγκριτική Εκπαίδευση και Ανθρώπινα Δικαιώματα", που διοργανώνει το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Α.Π.Η.) του Πανεπιστημίου Αθηνών και το Institute of Education - University of London, και Υποψήφιος Διδάκτορας του Τ.Ε.Α.Π.Η. του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Έχει διδάξει σε Δημοτικά Σχολεία του εσωτερικού και το 1991 αποσπάστηκε σε σχολεία της Μελβούρνης, όπου και εργάστηκε για πέντε χρόνια. Έχει κάνει δημοσιεύσεις σε περιοδικά και ανακοινώσεις σε συνέδρια. Τα ενδιαφέροντά του επικεντρώνονται στη Διαπολιτισμική Παιδαγωγική και Διδακτική, τη Δίγλωσση Εκπαίδευση, τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, τα Αναλυτικά Προγράμματα και την Εκπαιδευτική Πολιτική.
