Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
Ο παρών τόμος χωρίζεται σε τρία μέρη. Το πρώτο περιλαμβάνει μελέτες που αφορούν την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα και την Κύπρο, καθώς και θέματα εκπαίδευσης ενηλίκων. Το δεύτερο μέρος αποτελείται από μελέτες που σχετίζονται με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε διάφορες χώρες και αποτελούν μελέτες περίπτωσης. Τέλος, το τρίτο μέρος περιλαμβάνει μία γενική θεώρηση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών σήμερα. [...]
(από το εισαγωγικό σημείωμα των επιμελητών)
Περιεχόμενα:
Μέρος Α': Εκπαιδευτικοί και εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα και την Κύπρο
- Αλέξης Κόκκος, "Η εκπαίδευση ενηλίκων στην Ελλάδα"
- Σήφης Μπουζάκης, "Η κατάρτιση των Ελλήνων δασκάλων (1834-2010): από το δάσκαλο του εθνικού κράτους στο δάσκαλο της διαπολιτισμικότητας και της ευρωπαϊκής διάστασης".
- Ζαχαρίας Παληός, Ευφροσύνη-Άλκηστη Παρασκευοπούλου - Κόλλια, "Ουδείς μωρότερος των ιατρών...: Η κοινωνική εικόνα των Ελλήνων δασκάλων σήμερα".
- Σπύρος Πανταζής, Μαρία Σακελλαρίου, "Η εκπαίδευση των μελλοντικών εκπαιδευτικών-νηπιαγωγών στις παιδαγωγικές σχολές μέσα από τη δική τους οπτική: μια πανελλήνια έρευνα".
- Πέτρος Πασιαρδής, Γεωργία Πασιαρδή: "Οι άριστοι εκπαιδευτικοί στην Κύπρο"
Μέρος Β': Εκπαίδευση εκπαιδευτικών στον κόσμο
- P. K. Kubow, "Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στον κόσμο και οι ιδιαιτερότητες της περίπτωσης των Η.Π.Α.: μια μελέτη της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών στις Η.Π.Α. και οι συνέπειες της διεθνοποίησης του Α.Π. της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών".
- Tien-Hui Chiang, "Το επαγγελματικό καθεστώς των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπ/σης στην Ταϊβάν"
- Hsin-Hsiang Lee, Mao-Neng Li, "Η σχέση ανάμεσα στην κουλτούρα των εκπαιδευτικών που αρίστευσαν στη διδασκαλία τους και την επίδοση της ομάδας που δίδαξαν: μία μελέτη περίπτωσης".
- Hans Dorf, "Η εκπαίδευση των δασκάλων στη Δανία: οι προκλήσεις και οι διαμάχες σε ένα σκανδιναβικό και ευρωπαϊκό πλαίσιο".
- Gilian Hilton, "Η κατάρτιση των εκπαιδευτικών στην Αγγλία: μια συνεχώς εναλλασσόμενη οπτική όπου η έννοια της μόρφωσης έχει χαθεί για χάρη της κατάρτισης".
- Sabine Kahn, "Η εκπαίδευση των δασκάλων σήμερα: ζητήματα και προκλήσεις στο γαλλόφωνο Βέλγιο".
- Shosh Leshem, Zvia Markovitz, "Παράγοντες που δεν έχουν συμπεριληφθεί στα προγράμματα εκπαίδευσης δασκάλων: φύλο και άγχος".
- Jacob Marriote Ngwaru, Cathrine Ngwaru, "Εκπαίδευση εκπαιδευτικών ή γλωσσική πολιτική για τους μαθητές με δεύτερη γλώσσα την αγγλική στη Νότια Αφρική"
- Witold Tulasiewitz, "Η εκπαίδευση στην Πολωνία"
- Rimantas Zelvys, "Η εκπαίδευση των δασκάλων στη Λιθουανία: σύγχρονες τάσεις και εξελίξεις".
- Carl C. Wolhuter, "Η εκπαίδευση των δασκάλων στη Νότια Αφρική μέσα από μια διεθνή οπτική"
Μέρος Γ΄: Εκπαίδευση εκπαιδευτικών, μια γενική ανασκόπηση
- Ρένα Ψηφίδου, "Το παράδοξο που φθίνει: μεταβολές στην πολιτική για την εκπαίδευση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη"
- Carl C. Wolhuter, "Η εκπαίδευση των δασκάλων συναντά την κοινωνία του 21ου αιώνα"
| Τίτλος βιβλίου: | Εκπαίδευση εκπαιδευτικών | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Σύγχρονες τάσεις και ζητήματα | ||
| Εκδότης: | Εκδοτικός Όμιλος Ίων | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Συλλογικό έργο (Συγγραφέας) Chiang, Tien-Hui (Συγγραφέας) Lee, Hsin-Hsiang (Συγγραφέας) Li, Mao-Neng (Συγγραφέας) Dorf, Hans (Συγγραφέας) Hilton, Gilian (Συγγραφέας) Kahn, Sabine (Συγγραφέας) Leshem, Shosh (Συγγραφέας) Markovitz, Zvia (Συγγραφέας) Ngwaru, Jacob Marriote (Συγγραφέας) Ngwaru, Cathrine (Συγγραφέας) Tulasiewitz, Witold (Συγγραφέας) Zelvys, Rimantas (Συγγραφέας) Wolhuter, Carl. C. (Συγγραφέας) Kubow, P. K. (Συγγραφέας) Πασιαρδή, Γεωργία (Συγγραφέας) Κόκκος, Αλέξης (Συγγραφέας) Μπουζάκης, Σήφης (Συγγραφέας) Παληός, Ζαχαρίας (Συγγραφέας) Παρασκευοπούλου - Κόλλια, Ευφροσύνη-Άλκηστη (Συγγραφέας) Πανταζής, Σπύρος Χ. (Συγγραφέας) Ψηφίδου, Ρένα (Συγγραφέας) Πασιαρδής, Πέτρος (Συγγραφέας) Σακελλαρίου Μαρία (Συγγραφέας) Αναστασιάδης, Παναγιώτης Σ., 1966- , αν. καθηγητής πληροφορικής (Επιμελητής) Καρράς, Κωνσταντίνος Γ. (Επιμελητής) Καλογιαννάκη, Πέλλα (Επιμελητής) Ανδρεαδάκης, Νικόλαος Σ. (Επιμελητής) Συλλογικό έργο (Επιμελητής) Wolhuter, Carl. C. (Επιμελητής) | ||
| ISBN: | 9789605080280 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | 2012 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
- Κόκκος, Αλέξης |
- Μπουζάκης, Σήφης |
- Παληός, Ζαχαρίας |
- Παρασκευοπούλου - Κόλλια, Ευφροσύνη-Άλκηστη |
- Πανταζής, Σπύρος Χ. |
- Σακελλαρίου Μαρία |
- Πασιαρδής, Πέτρος |
- Πασιαρδή, Γεωργία |
- Kubow, P. K. |
- Chiang, Tien-Hui |
- Lee, Hsin-Hsiang |
- Li, Mao-Neng |
- Dorf, Hans |
- Hilton, Gilian |
- Kahn, Sabine |
- Leshem, Shosh |
- Markovitz, Zvia |
- Ngwaru, Jacob Marriote |
- Ngwaru, Cathrine |
- Tulasiewitz, Witold |
- Zelvys, Rimantas |
- Wolhuter, Carl. C. |
- Ψηφίδου, Ρένα
Κόκκος, Αλέξης
Ο Αλέξης Κόκκος γεννήθηκε το 1950 στην Αθήνα. Σπούδασε Νομικά στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Ρaris VIII. Πρωτοστάτησε στη διαμόρφωση του θεσμού της Λαϊκής Επιμόρφωσης (1981-1987), του Ινστιτούτου Διαρκούς Επιμόρφωσης και Εκπαίδευσης / ΙΔΕΚΕ (Πρόεδρος 1995-1997), του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης (2004-2009) και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (μέλος της ιδρυτικής επιστημονικής ομάδας, 1997-2001), στο οποίο σήμερα είναι Καθηγητής Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Διευθυντής Σπουδών του ομώνυμου μεταπτυχιακού προγράμματος.
Ίδρυσε την Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (2004), της οποίας είναι Πρόεδρος. Υπήρξε Επιστημονικός Υπεύθυνος του εθνικού προγράμματος εκπαίδευσης εκπαιδευτών (2006-2008) και συνσυντονιστής του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (2009-2011). Είναι ο δημιουργός της μεθόδου Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία, που έχει εφαρμοστεί σε χιλιάδες σχολεία και οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ελλάδα, καθώς και σε Ευρωπαϊκές χώρες.
Έγραψε 9 βιβλία και 65 άρθρα για την εκπαίδευση ενηλίκων, τη μετασχηματίζουσα μάθηση και την αξιοποίηση της τέχνης στην εκπαίδευση, που δημοσιεύτηκαν στα περιοδικά Journal of Transformative Education, Convergence, LifeLong Learning in Europe, Agora, International Journal of Education and Ageing, Andragogical Studies, International Journal of Vocational Education and Training, Εκπαίδευση Ενηλίκων, κ.ά., και στους εκδοτικούς οίκους Jossey-Bass, Sense, Nova Science Publishers, Μεταίχμιο.
Με τις παραπάνω δραστηριότητες ο Αλέξης Κόκκος θέλησε να συμβάλει στη δημιουργία μορφών εκπαίδευσης που αποβλέπουν στον κριτικό στοχασμό και στη χειραφέτηση. Του απονεμήθηκε ο τίτλος μέλους του International Adult and Continuing Education Hall of Fame, για το συνολικό έργο του στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων, καθώς και τιμητική διάκριση της Διεθνούς Επιτροπής Μετασχηματίζουσας Μάθησης για την Υποδειγματική Ηγεσία και Προσφορά του στη Διεθνή Κοινότητα Μετασχηματίζουσας Μάθησης.
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
