Η αφηγηματολογία στο δημοτικό
Ξεκινώντας από την πεποίθηση ότι μία μοντέρνα προσέγγιση των λογοτεχνικών κειμένων μπορεί να εφαρμοστεί -παράλληλα με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας- κυρίως στις δύο τελευταίες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, στο βιβλίο αυτό επιλέγονται συγκεκριμένα κείμενα από τη «Γλώσσα μου» της Ε τάξης και ΣΤ τάξης, μέσα από τα οποία αποσαφηνίζονται και αξιοποιούνται διδακτικά έννοιες όπως:
- Τι είναι αφήγηση, ποια είναι τα είδη του αφηγητή
- τι σημαίνει αφηγηματικό πλαίσιο
- πώς μπορεί να εξετασθούν σε ένα κείμενο τα λόγια των ηρώων της ιστορίας από την πλευρά της αφηγηματολογίας
- ποιες ονομάζονται εγκιβωτισμένες ιστορίες
- τι ονομάζουμε χρόνο της αφήγησης και χρόνο της ιστορίας κ.λπ.
Έτσι, διαμορφώνεται ένα καινούργιο και γοητευτικό παιχνίδι στη διδασκαλία της λογοτεχνίας, στο οποίο συμμετέχουν -μ' ένα πρωτοποριακό τρόπο- ο δάσκαλος, το κείμενο και ο μαθητής ως αναγνώστης.
Τίτλος βιβλίου: | Η αφηγηματολογία στο δημοτικό |
---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Ανάγνωση 20 λογοτεχνικών κειμένων από το βιβλίο "Η Γλώσσα μου" της Ε και ΣΤ τάξης |
---|
Εκδότης: | Φυτράκης Α.Ε. |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Μυλωνάκου - Σαϊτάκη, Γιούλα (Συγγραφέας)
|
ISBN: | 9789605352578 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | 2002 | Διαστάσεις: | 24x17 |
---|
Σημείωση: | Το βιβλίο προλογίζει ο ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Μιχάλης Μερακλής |
---|
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά Επιστήμες > Θεωρητικές > Φιλολογία |
Σκουρής, Παναγιώτης
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα