Ο εκσυγχρονισμός της διδασκαλίας των μαθηματικών στο ελληνικό δημοτικό σχολείο
Το βιβλίο αυτό μελετά τον εκσυγχρονισμό του μαθήματος των Μαθηματικών στο Δημοτικό Σχολείο στην Ελλάδα από την Τουρκοκρατία έως σήμερα. Μέσα από την ιστορική διαμόρφωση του μαθήματος εντοπίζει και αναλύει τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στην κοινωνία, το εκπαιδευτικό σύστημα και τον τρόπο μετάδοσης της κυρίαρχης γνώσης. Χρησιμοποιώντας την ιστορικο-συγκριτική μέθοδο εξετάζει και συγκρίνει τη διαμόρφωση του μαθήματος των Μαθηματικών στην Ελλάδα σε σχέση με τις εξελίξεις στο εξωτερικό. Στο τέλος προτείνει ένα παιδαγωγικό πλαίσιο για τη διδακτική του μαθήματος σήμερα.
| Τίτλος βιβλίου: | Ο εκσυγχρονισμός της διδασκαλίας των μαθηματικών στο ελληνικό δημοτικό σχολείο |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Παιδαγωγικές αρχές, αναλυτικά προγράμματα και διδακτικές προσεγγίσεις |
|---|
| Εκδότης: | Ατραπός - Περιβολάκι |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Νικολακάκη, Μαρία (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789608325302 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 2003 | Διαστάσεις: | 23x15 |
|---|
| Σημείωση: | Πρόλογος: Ανδρέας Μ. Καζαμίας |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα |
|---|
Φωτεινόπουλος Δημήτρης
Ο Δημήτρης Φωτεινόπουλος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1968 και ζει στον Πειραιά. Είναι απόφοιτος του τμήματος Κλασικής Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Εργάζεται στην ιδιωτική εκπαίδευση διδάσκοντας Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία. Έχει συγγράψει εκπαιδευτικά βιβλία για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Αρχαίων Ελληνικών.
Κυκλοφορεί επίσης η ποιητική του συλλογή Μικρομεσαία στιχουργήματα (εκδόσεις Οσελότος, 2019).
(Πηγή: "Εκδόσεις Οσελότος", 2021)
