Μαθηματικά Β΄ λυκείου
Tο βιβλίο αυτό είναι χωρισμένο σε διδακτικές ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιλαμβάνει:
-Πλήρη θεωρία
-Λυμένα θέματα
-Ερωτήσεις θεωρίας
-Θέματα για λύση
-Ερωτήσεις κατανόησης
-Σύνοψη όλων των βασικών σημείων της ενότητας.
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι λύσεις απαντήσεις όλων των θεμάτων και των ερωτήσεων κατανόησης αυτού του βιβλίου καθώς και οι λύσεις απαντήσεις όλων των ασκήσεων και των ερωτήσεων κατανόησης του σχολικού βιβλίου.
Τίτλος βιβλίου: | Μαθηματικά Β΄ λυκείου |
---|
Υπότιτλος βιβλίου: | Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης |
---|
Εκδότης: | Σαββάλας |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Τζουβάρας, Θεόδωρος (Συγγραφέας) Τζιρώνης, Κώστας (Συγγραφέας)
|
ISBN: | 9789604609963 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Σεπτέμβριος 2003 | Διαστάσεις: | 24x17 |
---|
Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά |

Perec, Georges, 1936-1982
O Zωρζ Περέκ γεννήθηκε στο Παρίσι το 1936 από Eβραίους γονείς, που τους έχασε στον πόλεμο. Tο 1965 τιμήθηκε με το βραβείο Renaudot για το πρώτο του μυθιστόρημα "Tα πράγματα" και το 1978 με το βραβείο Medicis για το "Zωή οδηγίες χρήσεως". Πέθανε στο Παρίσι το 1982. Kυριότερα έργα: "Tα πράγματα" (1965), "Ποιο μοτοποδήλατο με νικέλινο τιμόνι στο βάθος της αυλής;" (1966), "Η εξαφάνιση" (1969), "Tο σκοτεινό μαγαζί" (1973), "Xορείες χώρων" (1974), "W ή η ανάμνηση των παιδικών χρόνων" (1975), "Zωή οδηγίες χρήσεως" (1978).
Παρά τα δύο έγκυρα λογοτεχνικά βραβεία που τίμησαν το έργο του, ο Περέκ, ενόσω ζούσε, παρέμεινε ένας μάλλον περιθωριακός συγγραφέας, στα όρια της εκκεντρικότητας. Σήμερα, καθιερωμένος και πολυμεταφρασμένος, εκτιμάται ως μείζων εκπρόσωπος της σύγχρονης γαλλικής αυτοβιογραφικής γραφής, στην οποία έδωσε νέα ώθηση και προοπτική, δίχως να παραγνωρίζεται η συμβολή του στην αυστηρή παράδοση των τεχνοπαιγνίων του Oulipo. Η επινόηση του νέου και η ανάμνηση του παλαιού είναι οι δύο πόλοι μεταξύ των οποίων κινείται και τους οποίους συνεχώς συνδυάζει ο Περέκ στα κείμενά του. Επιχειρώντας απεγνωσμένα να ολοκληρώσει το παζλ της προσωπικής του ζωής, από το οποίο λείπουν βασικά κομμάτια (πατέρας, μητέρα, οικείοι, παιδικές μνήμες), διατάσσει και αναδιατάσσει αδιαλείπτως, ταξινομώντας επίμονα και ευρηματικά γνώσεις, εμπειρίες, ενθυμήσεις, αναγνώσματα, προγράμματα, ευφρόσυνες και τραυματικές στιγμές, συνθέτοντας ένα είδος εύτακτης αταξίας.