Unesco, διδασκαλία και μάθηση των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Μια συνεργατική - βιωματική προσέγγιση στην εκπαίδευση των δασκάλων
Εκδότης:
Τυπωθήτω
Έτος:
2005
ISBN:
9789604021932
Σελίδες:
413
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€20,89
Η τιμή μας: €18,80
Unesco, διδασκαλία και μάθηση των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Σε πολλές χώρες του κόσμου, η εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες είναι υποβαθμισμένη και θεωρείται δευτερεύουσας σημασίας συγκριτικά με τα άλλα μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου. Δυστυχώς αυτό που συμβαίνει μέσα στις σχολικές αίθουσες στο πλαίσιο των Φυσικών Επιστημών είναι συχνά εντελώς ανεπαρκές για τους μαθητές. Μία από τις βασικές αιτίες του προβλήματος είναι η εκπαίδευση των δασκάλων, τόσο αυτών που σπουδάζουν για να πάρουν το βασικό τους πτυχίο όσο και αυτών που υπηρετούν ήδη στα σχολεία. Ξεκινάμε από την υπόθεση ότι αυτή η εκπαίδευση πρέπει να γίνεται με τρόπους στενά σχετιζόμενους με τις ενεργητικές μεθόδους που αναμένεται οι δάσκαλοι να χρησιμοποιούν στα σχολεία τους. Το βιβλίο-πηγή (sourcebook) που κρατάτε στα χέρια σας προτείνει μια ποικιλία υλικών και μια μεθοδολογία αξιοποίησής τους (με συγκεκριμένα παραδείγματα) σε εργαστηριακές δραστηριότητες (training workshops) για την εκπαίδευση των δασκάλων. Έτσι, μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη βιωματική προσέγγιση σε ομάδες εκπαιδευτικών ή φοιτητών και επιπλέον από μεμονωμένα άτομα για προσωπική μελέτη.
Σε πολλές χώρες του κόσμου, η εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες είναι υποβαθμισμένη και θεωρείται δευτερεύουσας σημασίας συγκριτικά με τα άλλα μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου. Δυστυχώς αυτό που συμβαίνει μέσα στις σχολικές αίθουσες στο πλαίσιο των Φυσικών Επιστημών είναι συχνά εντελώς ανεπαρκές για τους μαθητές. Μία από τις βασικές αιτίες του προβλήματος είναι η εκπαίδευση των δασκάλων, τόσο αυτών που σπουδάζουν για να πάρουν το βασικό τους πτυχίο όσο και αυτών που υπηρετούν ήδη στα σχολεία. Ξεκινάμε από την υπόθεση ότι αυτή η εκπαίδευση πρέπει να γίνεται με τρόπους στενά σχετιζόμενους με τις ενεργητικές μεθόδους που αναμένεται οι δάσκαλοι να χρησιμοποιούν στα σχολεία τους. Το βιβλίο-πηγή (sourcebook) που κρατάτε στα χέρια σας προτείνει μια ποικιλία υλικών και μια μεθοδολογία αξιοποίησής τους (με συγκεκριμένα παραδείγματα) σε εργαστηριακές δραστηριότητες (training workshops) για την εκπαίδευση των δασκάλων. Έτσι, μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη βιωματική προσέγγιση σε ομάδες εκπαιδευτικών ή φοιτητών και επιπλέον από μεμονωμένα άτομα για προσωπική μελέτη.
| Τίτλος βιβλίου: | Unesco, διδασκαλία και μάθηση των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Μια συνεργατική - βιωματική προσέγγιση στην εκπαίδευση των δασκάλων | ||
| Τίτλος πρωτότυπου: | Unesco Sourcebook for Science in the Primary School | ||
| Εκδότης: | Τυπωθήτω | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Harlen, Wynne (Συγγραφέας) Elstgeest, Jos (Συγγραφέας) Φεργαδιώτου, Ιωάννα (Μεταφραστής) Κόκκοτας, Παναγιώτης Β. (Επιμελητής) | ||
| ISBN: | 9789604021932 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Απρίλιος 2005 | Διαστάσεις: | 21x14 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
