Αλληλεπιδράσεις στην πρώιµη παιδική ηλικία
Ερευνητικά δεδομένα και αναδυόμενες έννοιες
Εκδότης:
Πεδίο
Έτος:
2023
ISBN:
9789606355417
Σελίδες:
288
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€21,90
Η τιμή μας: €19,71
Αλληλεπιδράσεις στην πρώιµη παιδική ηλικία
Ο συλλογικός αυτός τόμος παρουσιάζει σύγχρονες ερευνητικές προσεγγίσεις των αλληλεπιδράσεων στην πρώιμη παιδική ηλικία και αναδεικνύει τη σημασία των ευρημάτων για τη βελτίωση της ποιότητας της αγωγής και φροντίδας. Περιλαμβάνει μελέτες οι οποίες διεξάχθηκαν σε διάφορες χώρες (Γερμανία, Νέα Ζηλανδία, Αυστραλία, Ιαπωνία) και πραγματεύονται την αξία των αλληλεπιδράσεων, αλλά και θέματα σχετικά με την ίδια την έρευνα και τις προεκτάσεις της για την παιδαγωγική πράξη.
Αντλώντας από ένα ευρύ θεωρητικό φάσμα και χρησιμοποιώντας διαφορετικά εννοιολογικά και μεθοδολογικά εργαλεία, οι συντελεστές του τόμου εξετάζουν -ο καθένας από τη δική του οπτική- το ζήτημα της ποιότητας της διαδικασίας, τη σχέση του με το φαινόμενο των παιδαγωγικών αλληλεπιδράσεων και τον ρόλο του στη μάθηση των παιδιών. Κοινός στόχος αυτών των μελετών είναι να συμβάλουν στη διαμόρφωση ποιοτικών παιδαγωγικών πρακτικών.
Το βιβλίο ως σύνολο γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ παιδαγωγικής πράξης και έρευνας: προσφέρει στους παιδαγωγούς διεισδυτικές και αξιοποιήσιμες αναλύσεις για τις ποιοτικές αλληλεπιδράσεις και τα μαθησιακά αποτελέσματά τους στην πρώιμη παιδική ηλικία, ενώ συγχρόνως παρέχει στους ερευνητές πολύτιμες πληροφορίες για τις μεθόδους μελέτης των αλληλεπιδράσεων στην καθημερινότητα των δομών αγωγής και φροντίδας.
Επιμέλεια: Alexandra C. Gunn, Claudia A. Hruska
Ο συλλογικός αυτός τόμος παρουσιάζει σύγχρονες ερευνητικές προσεγγίσεις των αλληλεπιδράσεων στην πρώιμη παιδική ηλικία και αναδεικνύει τη σημασία των ευρημάτων για τη βελτίωση της ποιότητας της αγωγής και φροντίδας. Περιλαμβάνει μελέτες οι οποίες διεξάχθηκαν σε διάφορες χώρες (Γερμανία, Νέα Ζηλανδία, Αυστραλία, Ιαπωνία) και πραγματεύονται την αξία των αλληλεπιδράσεων, αλλά και θέματα σχετικά με την ίδια την έρευνα και τις προεκτάσεις της για την παιδαγωγική πράξη.
Αντλώντας από ένα ευρύ θεωρητικό φάσμα και χρησιμοποιώντας διαφορετικά εννοιολογικά και μεθοδολογικά εργαλεία, οι συντελεστές του τόμου εξετάζουν -ο καθένας από τη δική του οπτική- το ζήτημα της ποιότητας της διαδικασίας, τη σχέση του με το φαινόμενο των παιδαγωγικών αλληλεπιδράσεων και τον ρόλο του στη μάθηση των παιδιών. Κοινός στόχος αυτών των μελετών είναι να συμβάλουν στη διαμόρφωση ποιοτικών παιδαγωγικών πρακτικών.
Το βιβλίο ως σύνολο γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ παιδαγωγικής πράξης και έρευνας: προσφέρει στους παιδαγωγούς διεισδυτικές και αξιοποιήσιμες αναλύσεις για τις ποιοτικές αλληλεπιδράσεις και τα μαθησιακά αποτελέσματά τους στην πρώιμη παιδική ηλικία, ενώ συγχρόνως παρέχει στους ερευνητές πολύτιμες πληροφορίες για τις μεθόδους μελέτης των αλληλεπιδράσεων στην καθημερινότητα των δομών αγωγής και φροντίδας.
Επιμέλεια: Alexandra C. Gunn, Claudia A. Hruska
| Τίτλος βιβλίου: | Αλληλεπιδράσεις στην πρώιµη παιδική ηλικία | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Ερευνητικά δεδομένα και αναδυόμενες έννοιες | ||
| Τίτλος πρωτότυπου: | Interactions in early childhood education | ||
| Εκδότης: | Πεδίο | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Συλλογικό έργο (Συγγραφέας) Σκαρβέλη, Γιάννα (Μεταφραστής) Κατσιάδα Ελένη (Επιμελητής) | ||
| ISBN: | 9789606355417 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Μάρτιος 2023 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Ψυχολογία > Πρακτική Ψυχολογία > Γονείς και Παιδιά | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
