Διδακτική μεθοδολογία των Φυσικών Επιστημών
Θεωρία και πρακτική
Εκδότης:
Προπομπός
Έτος:
2021
ISBN:
9786185036690
Σελίδες:
400
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€30,00
Η τιμή μας: €27,00
Διδακτική μεθοδολογία των Φυσικών Επιστημών
Η Διδακτική των Φυσικών Επιστημών αποτελεί κλάδο των Παιδαγωγικών Επιστημών και ιδιαίτερα της Διδακτικής Μεθοδολογίας. Η Διδακτική των Φυσικών Επιστημών συγκροτείται ως ένα γόνιμο πρόγραμμα επιστημονικής έρευνας εντός του οποίου διεξάγεται ερευνητική δραστηριότητα που αφορά στη διατύπωση νέων θεωριών για τη διδασκαλία και τη μάθηση των φυσικών επιστημών.
Το βασικό ζήτημα που απασχολεί την εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες σήμερα σχετίζεται με το πως οι σημερινοί μαθητές – αυριανοί πολίτες θα αποκτήσουν γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες που θα τους καταστήσουν ενεργά μέλη της «κοινωνίας των πολιτών» και θα μπορούν να λαμβάνουν αποφάσεις για τα ατομικά και συλλογικά ζητήματα που τους απασχολούν.
Επιπλέον, το έλλειμα εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες του ευρύτερου πληθυσμού έχει ως συνέπεια τον εναγκαλισμό της «ψευδοεπιστήμης» και την υιοθέτηση αντιορθολογικών, συνομωσιολογικών θεωριών και δεισιδαιμονιών που οδηγούν στον κοινωνικό συντηρητισμό.
Το ανά χείρας βιβλίο προέκυψε μέσα από την πολυετή ενασχόληση των συγγραφέων του με τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών και ιδιαίτερα της φυσικής και παρουσιάζει τις σύγχρονες τάσεις και προτάσεις για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών.
Απευθύνεται σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς φυσικών επιστημών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και των δύο βαθμίδων της εκπαίδευσης που επιθυμούν να εντρυφήσουν στο γνωστικό αντικείμενο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών.
Η Διδακτική των Φυσικών Επιστημών αποτελεί κλάδο των Παιδαγωγικών Επιστημών και ιδιαίτερα της Διδακτικής Μεθοδολογίας. Η Διδακτική των Φυσικών Επιστημών συγκροτείται ως ένα γόνιμο πρόγραμμα επιστημονικής έρευνας εντός του οποίου διεξάγεται ερευνητική δραστηριότητα που αφορά στη διατύπωση νέων θεωριών για τη διδασκαλία και τη μάθηση των φυσικών επιστημών.
Το βασικό ζήτημα που απασχολεί την εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες σήμερα σχετίζεται με το πως οι σημερινοί μαθητές – αυριανοί πολίτες θα αποκτήσουν γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες που θα τους καταστήσουν ενεργά μέλη της «κοινωνίας των πολιτών» και θα μπορούν να λαμβάνουν αποφάσεις για τα ατομικά και συλλογικά ζητήματα που τους απασχολούν.
Επιπλέον, το έλλειμα εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες του ευρύτερου πληθυσμού έχει ως συνέπεια τον εναγκαλισμό της «ψευδοεπιστήμης» και την υιοθέτηση αντιορθολογικών, συνομωσιολογικών θεωριών και δεισιδαιμονιών που οδηγούν στον κοινωνικό συντηρητισμό.
Το ανά χείρας βιβλίο προέκυψε μέσα από την πολυετή ενασχόληση των συγγραφέων του με τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών και ιδιαίτερα της φυσικής και παρουσιάζει τις σύγχρονες τάσεις και προτάσεις για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών.
Απευθύνεται σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, σε υποψήφιους εκπαιδευτικούς φυσικών επιστημών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και των δύο βαθμίδων της εκπαίδευσης που επιθυμούν να εντρυφήσουν στο γνωστικό αντικείμενο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών.
| Τίτλος βιβλίου: | Διδακτική μεθοδολογία των Φυσικών Επιστημών | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Θεωρία και πρακτική | ||
| Εκδότης: | Προπομπός | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Σκορδούλης Κωνσταντίνος Δ. (Συγγραφέας) Στεφανίδου Κωνσταντίνα (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9786185036690 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Μάρτιος 2021 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Θετικές Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
