The Limits of Mutual Trust in the Area of Freedom, Security and Justice
This contribution identifies the challenges and offers answers to the following questions: 1. when does mutual trust end?, 2. where is the balance to be found between blind mutual trust and mutual distrust?, 3. what are the questions arising from the recent case-law of the Court?, 4. hοw will the European project survive the mutual trust crisis?
This analysis argues that, while the recent case-law of the Court provides for circumstances that result in the non-application of mutual trust, its approach rightly remains that the rebuttal of this principle should only occur in exceptional circumstances, in order to preserve the existence of the Area of Freedom, Security and Justice. It finally concludes that, since the landscape has changed due to the crisis of values, providing rules for a new construction of the principle of mutual trust, thereby carving the exceptions to it, is needed more than ever.
Τίτλος βιβλίου: | The Limits of Mutual Trust in the Area of Freedom, Security and Justice |
---|
Υπότιτλος βιβλίου: | The End of an Era? |
---|
Εκδότης: | Εκδόσεις Σάκκουλα Α.Ε. |
---|
Συντελεστές βιβλίου: | Τζώρτζη, Βιργινία Γ. (Συγγραφέας) Δεληγιάννη - Δημητράκου, Χριστίνα (Υπεύθυνος Σειράς)
|
ISBN: | 9789606480287 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
---|
Σειρά εκδότη: | Κέντρο Διεθνούς και Ευρωπαϊκού Οικονομικού Δικαίου ΚΔΕΟΔ | Σελίδες: | 66 |
---|
Στοιχεία έκδοσης: | Αύγουστος 2019 | | |
---|
Ηλικίες: | | Σειρά βιβλίων: | Κέντρο Διεθνούς και Ευρωπαϊκού Οικονομικού Δικαίου ΚΔΕΟΔ |
Κατηγορίες: | Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Δίκαιο |

Χριστίδου Έλενα
H Έλενα Χριστίδου γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και μεγάλωσε στην Κατερίνη. Eίναι καθηγήτρια ελληνικής φιλολογίας (ΑΠΘ) και καθηγήτρια αγγλικών. Δίδαξε σε λύκεια στα πλαίσια της ΠΔΣ φιλολογικά μαθήματα στη Θεσσαλονίκη και στην Κατερίνη. Ακόμη υπήρξε αξιολογήτρια σε εξετάσεις ελληνομάθειας μεταναστών στο πρόγραμμα Οδυσσέας του Υπουργείου Παιδείας. Εξακολουθεί να διδάσκει φιλολογικά και αγγλικά σε φροντιστηριακό επίπεδο και σε φορείς του ΕΣΠΑ (Κδαπ Τρίλιζα). Την τρέχουσα περίοδο παρακολουθεί μεταπτυχιακό πρόγραμμα εστιασμένο στην Ειδική Αγωγή, ενώ διαρκής είναι η ενεργός συμμετοχή της σε σεμινάρια και εργαστήρια περί εξελιγμένων εκπαιδευτικών μεθόδων καθώς και σε σεμινάρια υποκριτικής. Αρθρογράφος στο περιοδικό live-in (από το 2013) με σταθερή στήλη: Την γλώσσα μού έδωσαν ελληνική. Επιπλέον, ασχολήθηκε με το θέατρο και με μαθήματα υποκριτικής από το 2014 έως και σήμερα (Θέατρο Μω). Έντονη είναι και η εθελοντική της δράση αλλά και η συμμετοχή της στα κοινά, καθώς διατελεί πρόεδρος του ΔΣ Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 19ου δημοτικού σχολείου και νηπιαγωγείου Κατερίνης, στο οποίο φοιτά η τετράχρονη κόρη της Μελιάννα, στην οποία και αφιερώνεται η ποιητική της συλλογή. Το άσβεστο ενδιαφέρον της για τον άνθρωπο και η εντρύφηση στην ανθρώπινη ψυχή αποτέλεσε τον κινητήριο μοχλό και την κεντρομόλο δύναμη της ποητικής της γραφής.