Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλικία
Μία πρόταση γλωσσικής διδασκαλίας και η εφαρμογή της, δομημένη στις αρχές της κριτικής ανάλυσης λόγου
Εκδότης:
Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε.
Έτος:
2018
ISBN:
9789606021954
Σελίδες:
210
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Τιμή εκδότη:€18,00
Η τιμή μας: €16,20
Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλικία
Η αναγκαιότητα για κριτική πλαισίωση του γλωσσικού μαθήματος, καθώς και άλλων γνωστικών αντικειμένων, είναι ένα θέμα που εγείρεται συχνά στις παιδαγωγικές συζητήσεις, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Τούτο το θέμα είναι επίκαιρο όσο ποτέ στην εποχή μας, κατά την οποία παρατηρείται υπεραφθονία πληροφοριών, ωστόσο σπάνια αξιόπιστων. Επομένως, η μύηση στη φιλοσοφία του κριτικού γραμματισμού κρίνεται επιτακτική, ιδιαίτερα δε για τον μικρό μαθητή του δημοτικού σχολείου. Παρά ταύτα, όσον αφορά τα ελληνικά δεδομένα, η πρακτική εφαρμογή του κριτικού γραμματισμού περιορίζεται σε μεγάλο βαθμό.
Με το συγκεκριμένο βιβλίο γίνεται μία προσπάθεια εξοικείωσης του/της εκπαιδευτικού με το πνεύμα του κριτικού γραμματισμού, με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής γλωσσικής επίγνωσης, μέσα από ένα παράδειγμα υλοποιημένου project στην Α΄ τάξη δημοτικού. Πρόκειται για μία προσέγγιση που στηρίζεται στην κριτική ανάλυση λόγου και στη συστημική λειτουργική γραμματική. Αν και δεν υπάρχουν συνταγές στον κριτικό γραμματισμό, εντούτοις κάθε αναγνώστης δύναται να εμπλουτίσει το διδακτικό ρεπερτόριό του και να αποκτήσει μία άλλου είδους οπτική για το μάθημα της γλώσσας, τους/τις μαθητές/τριές του, αλλά και για τον ίδιο του τον ρόλο.
Η αναγκαιότητα για κριτική πλαισίωση του γλωσσικού μαθήματος, καθώς και άλλων γνωστικών αντικειμένων, είναι ένα θέμα που εγείρεται συχνά στις παιδαγωγικές συζητήσεις, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Τούτο το θέμα είναι επίκαιρο όσο ποτέ στην εποχή μας, κατά την οποία παρατηρείται υπεραφθονία πληροφοριών, ωστόσο σπάνια αξιόπιστων. Επομένως, η μύηση στη φιλοσοφία του κριτικού γραμματισμού κρίνεται επιτακτική, ιδιαίτερα δε για τον μικρό μαθητή του δημοτικού σχολείου. Παρά ταύτα, όσον αφορά τα ελληνικά δεδομένα, η πρακτική εφαρμογή του κριτικού γραμματισμού περιορίζεται σε μεγάλο βαθμό.
Με το συγκεκριμένο βιβλίο γίνεται μία προσπάθεια εξοικείωσης του/της εκπαιδευτικού με το πνεύμα του κριτικού γραμματισμού, με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής γλωσσικής επίγνωσης, μέσα από ένα παράδειγμα υλοποιημένου project στην Α΄ τάξη δημοτικού. Πρόκειται για μία προσέγγιση που στηρίζεται στην κριτική ανάλυση λόγου και στη συστημική λειτουργική γραμματική. Αν και δεν υπάρχουν συνταγές στον κριτικό γραμματισμό, εντούτοις κάθε αναγνώστης δύναται να εμπλουτίσει το διδακτικό ρεπερτόριό του και να αποκτήσει μία άλλου είδους οπτική για το μάθημα της γλώσσας, τους/τις μαθητές/τριές του, αλλά και για τον ίδιο του τον ρόλο.
| Τίτλος βιβλίου: | Κριτικός γραμματισμός και παραμύθι στην πρωτοσχολική ηλικία | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Μία πρόταση γλωσσικής διδασκαλίας και η εφαρμογή της, δομημένη στις αρχές της κριτικής ανάλυσης λόγου | ||
| Εκδότης: | Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε. | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Καραγιαννάκη, Ευανθία (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789606021954 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούλιος 2018 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά Επιστήμες > Θεωρητικές > Παιδαγωγική | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
