Ελλείμματα και χρέος, μνημόνιο και κρίση
Σκοποί της μνημονιακής νεοφιλελεύθερης οικονομικής πολιτικής είναι: Η μείωση μισθών και συντάξεων, η διάλυση των εργασιακών σχέσεων και η αύξηση των κερδών, η διάλυση του κοινωνικού κράτους και της κοινωνικής ασφάλισης, η εκχώρηση των οικονομικών δραστηριοτήτων και η εκποίηση της περιουσίας του Δημοσίου στους καπιταλιστές και τέλος η πειθάρχηση των εργαζομένων και των πολιτικών και συνδικαλιστικών οργανώσεων τους. Για την ιδεολογική στήριξη και προπαγάνδιση αυτής της πολιτικής συστρατεύθηκε πλήθος αστών οικονομολόγων. Εδώ σχολιάζουμε τους Reinhart/Rogoff, Blanchard/Leigh, Γιαννίτση και Πισσαρίδη/Αζαριάδη/Ιωαννίδη.
Και οι αριστεροί οικονομολόγοι τι έχουν αντιπαραθέσει; Απολύτως τίποτα. Έχουν όμως εκθέσει αθώα έως κολάσιμα αφελείς απόψεις για την αντιμετώπιση της κρίσης. Όπως εκείνες για επιστροφή στην δραχμή, για φθηνή χρηματοδότηση του Δημοσίου από την Τράπεζα της Ελλάδος, για την ίδρυση μιας κρατικής τράπεζας, η οποία θα αναλάβει την χρηματοδότηση του Δημοσίου και τέλος για απεχθές, επαχθές και άδικο δημόσιο χρέος που το Δημόσιο δικαιούται να μην πληρώσει.
| Τίτλος βιβλίου: | Ελλείμματα και χρέος, μνημόνιο και κρίση |
|---|
| Εκδότης: | ΚΨΜ |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Σταμάτης Γιώργος (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789606750830 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Σειρά εκδότη: | Κοινωνία και Πολιτική | Σελίδες: | 84 |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Νοέμβριος 2013 | Διαστάσεις: | 24x16 |
|---|
Αλεξόπουλος, Δημήτριος Σ.
Ο Δημήτριος Αλεξόπουλος είναι Αναπληρωτής Καθηγητής της Ψυχομετρίας και της Ψυχολογίας των Ατομικών Διαφορών στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και έλαβε το πτυχίο του από το Φιλολογικό-Παιδαγωγικό Τμήμα. Με υποτροφία του ΙΚΥ έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Ουαλίας (Cardiff, Μεγάλη Βρετανία) στην Ψυχολογία και στα Παιδαγωγικά διετούς φοιτήσεως πλήρους απασχολήσεως και το Master of Education (M. Ed.). Εν συνεχεία εκπόνησε διδακτορική διατριβή στο ίδιο Πανεπιστήμιο που αναφερόταν στη στάθμιση του WISC-R στην Ελλάδα. Υπηρέτησε επί τριάντα έτη στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (1965-1995), τα τελευταία τρία ως σχολικός σύμβουλος, και από το 1992 διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Έχει διδάξει επίσης στη ΣΕΛΕΤΕ, στη ΣΕΛΜΕ, σε διάφορα ΠΕΚ, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο, καθώς επίσης στα μεταπτυχιακά προγράμματα τόσο του Πανεπιστημίου Πατρών όσο και του Πανεπιστημίου Αθηνών (Τμήμα ΦΠΨ). Έχει συμμετάσχει σε πολλά συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό με εισηγήσεις. Είναι συγγραφέας πολλών άρθρων σε διεθνή και ελληνικά επιστημονικά περιοδικά που αναφέρονται σε θέματα Ψυχομετρίας, Ατομικών Διαφορών και Παιδαγωγικής (ιδίως διδακτικής φιλολογικών μαθημάτων).
