Η εμπειρία της κατάστασης του τίποτε
"...Ο Νισαργκαντάττα, σαν όλους τους μεγάλους σοφούς της Ινδίας, διασαφηνίζει καθαρά και απλά τη φύση της Απόλυτης Πραγματικότητας. Καθιστά την ύψιστη αυτοπραγμάτωση ένα θέμα κοινής αντίληψης, έτσι ώστε οποιοσδήποτε ειλικρινής αναζητητής να μπορεί να συλλάβει την ουσία της"
(David Frawley OMD, συγγραφέας των έργων "Πέραν του Νου" και "Αγιουρβεντική Θεραπεία")
"...Ο Σρι Νισαργκαντάττα Μαχαράτζ θα αναγνωριστεί τελικά ως ένα πολύ θαυμαστό αστέρι στο πνευματικό στερέωμα της εποχής μας"
(Peter V. Madill, MD)
"Ο Νισαργκαντάττα Μαχαράτζ είναι ο μεγαλύτερος δάσκαλος μου. Τα λόγια του οδηγούν τη συγγραφή μου, τις ομιλίες μου και όλες τις σχέσεις μου. Η μοναδική επιδίωξη του αφυπνισμένου ατόμου είναι να ανακαλύψει εκείνο το μέρος του εαυτού του που δεν μπορεί να εξαλειφθεί με το θάνατο. Δεν γνωρίζω κανέναν άλλο εκτός απο τον Μαχαράτζ, που να μπορεί να σας βοηθήσει περισσότερο σε αυτό το ταξίδι. Η σοφία του με κατηύθυνε σε όλη τη συγγραφή του έργου Ο Ιερός Εαυτός Σας. Αν είναι μαζί σας, όπως αυτος είναι πάντα μαζί μου, μέσω του βαθυστοχαστου βιβλίου "Το Νέκταρ της Αθανασίας".
(Dr. Wayne Dyer συγγραφέας των έργων "Οι Εσφαλμένες Ζώνες μας", και ο "Ο Ιερός Εαυτός σας")
| Τίτλος βιβλίου: | Η εμπειρία της κατάστασης του τίποτε |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Ομιλίες του σρι Νισαργκαντάττα Μαζαράτζ γύρω από την πραγμάτωση της απειροσύνης |
|---|
| Εκδότης: | Αιώνιος Ηνίοχος |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Nisargadatta, Maharaj,1897-1981 (Συγγραφέας)
Powell, Robert, 1918- (Επιμελητής)
|
|---|
| ISBN: | 9789608448087 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 2004 | | |
|---|
| Κατηγορίες: | Επιστήμες > Επιστήμες του Ανθρώπου > Φιλοσοφία > Ανατολικές Φιλοσοφίες |
|---|
Νικολοπούλου, Τζένια
Η Τζένια Νικολοπούλου είναι δασκάλα από το 1984 στο Κολλέγιο Ψυχικού. Είναι κάτοχος Master in Education του Bath University και μόνιμη συνεργάτις του εκπαιδευτικού περιοδικού Ανοιχτό Σχολείο. Έχει οργανώσει σχέδια εργασίας με διαθεματική προσέγγιση για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Από τα πρώτα χρόνια της διδασκαλίας της η δουλειά της βασίζεται στην πεποίθηση ότι τα παιδιά μαθαίνουν πραγματικά όταν εμπλέκονται στην εξερεύνηση θεμάτων που τα ενδιαφέρουν. Ψάχνει και πραγματοποιεί συνέχεια καινούριες ιδέες που μπορούν να κάνουν ορατή την κατανόηση των παιδιών.
