Η αποξένωση στην ευρωπαϊκή σκέψη
Στα δοκίμια του βιβλίου αυτού προσπαθώ να αναπτύξω την έννοια της αποξενώσεως μέσα από μια άμεση προσέγγιση και φαινομενολογική ερμηνεία, όπως αυτή παρουσιάζεται στα έργα κορυφαίων Ευρωπαίων λογοτεχνών, ψυχιάτρων και φιλοσόφων. Γι' αυτό ο αναγνώστης δεν θα βρει παρά ελάχιστες βιβλιογραφικές παραπομπές.
Βάσεις της ερμηνεάις αυτής υπόκεινται προσωπικές εμπειρίες και βιώματα. Τέτοιες εμπειρίες και παρόμοια βιώματα έχει, πιστεύω, κάθε άνθρωπος που προβληματίζεται και νοιάζεται για να κατανοήσει τη θέση του στον κόσμο και στην κοινωνία και προσπαθεί να δει εαυτόν "ενώπιος ενωπίω".
Τα διάφορα δοκίμια αποτελούν μια οργανική ενότητα. Παρά ταύτα κάθε δοκίμιο είναι συγχρόνως τόσο αυτοτελές ώστε να μπορεί να διαβασθεί μόνο του ανεξάρτητα από τα άλλα. Για να κατανοήσει ο αναγνώστης τα δοκίμια δεν χρειάζεται ειδική φιλοσοφική προπαίδεια, εκτός ίσως στην περίπτωση του Εγέλου και του Σαρτρ στο Β΄ μέρος.
[...]
(από τον πρόλογο του βιβλίου)
| Τίτλος βιβλίου: | Η αποξένωση στην ευρωπαϊκή σκέψη |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Λογοτεχνία, ψυχιατρική, φιλοσοφία |
|---|
| Εκδότης: | Ταμασός |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Κουτσάκος, Ι. Γ. (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 1980 | Διαστάσεις: | 21x15 |
|---|
Νικολοπούλου, Τζένια
Η Τζένια Νικολοπούλου είναι δασκάλα από το 1984 στο Κολλέγιο Ψυχικού. Είναι κάτοχος Master in Education του Bath University και μόνιμη συνεργάτις του εκπαιδευτικού περιοδικού Ανοιχτό Σχολείο. Έχει οργανώσει σχέδια εργασίας με διαθεματική προσέγγιση για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Από τα πρώτα χρόνια της διδασκαλίας της η δουλειά της βασίζεται στην πεποίθηση ότι τα παιδιά μαθαίνουν πραγματικά όταν εμπλέκονται στην εξερεύνηση θεμάτων που τα ενδιαφέρουν. Ψάχνει και πραγματοποιεί συνέχεια καινούριες ιδέες που μπορούν να κάνουν ορατή την κατανόηση των παιδιών.
