Εικόνες, λέξεις και κατηγορίες
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα που λειτουργεί ως ένα πολύτιμο εργαλείο γλωσσικής ανάπτυξης για:
- Μαθητές που παρουσιάζουν προβλήματα στη προφορική και γραπτή έκφραση γραμμάτων, λέξεων, φράσεων ή στη σειροθέτηση (με μαθησιακές δυσκολίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
- Γονείς και επαγγελματίες που ασχολούνται με την αποκατάσταση προβλημάτων λόγου, ομιλίας, γραφής και ανάγνωσης όπως λογοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους.
- Μαθητές των πρώτων τάξεων του δημοτικού για ενίσχυση της διδασκαλίας στο μάθημα της Γλώσσας.
- Παλιννοστούντες και διάφορες ομάδες αναλφάβητων για την εισαγωγή τους στην ελληνική γλώσσα.
Εκπαιδευτικά σημεία:
- Ευχάριστες δραστηριότητες μέσα σε ένα πολυμεσικό περιβάλλον, που υποστηρίζει την ανάπτυξη δεξιοτήτων ανάγνωσης, παραγωγής και κατανόησης λόγου
- «Περιβάλλον εκπαιδευτικού» που παρέχει τη δυνατότητα στον γονέα ή τον επαγγελματία, να ορίσει για κάθε μαθητή ποιες ασκήσεις - δραστηριότητες θα εκτελέσει και να παρακολουθήσει τη πρόοδο του μέσα από το αρχείο του μαθητή.
| Τίτλος βιβλίου: | Εικόνες, λέξεις και κατηγορίες (CD-ROM) |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Εργαλείο γλωσσικής ανάπτυξης |
|---|
| Εκδότης: | Inte-Learn |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Σπαντιδάκης, Ιωάννης Ι. (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789607995841 | | |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | 2011 | | |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Προσχολικά
Παιδικά - Εφηβικά > Πολυμέσα |
|---|
Κούτρα, Μαρίνα
Η Μαρίνα Κούτρα γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Εργάζεται ως δασκάλα σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο. Έχει εργαστεί σε ευρωπαϊκά πανεπιστημιακά προγράμματα καταπολέμησης του αναλφαβητισμού σε ομάδες μειονοτήτων. Επίσης εργάστηκε στην Ιρλανδία σε πρόγραμμα κατασκευής εκπαιδευτικού υλικού που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της εκπαίδευσης λιγότερο ευνοημένων ομάδων μαθητών.
Συνεργάζεται με το περιοδικό Παιδαγωγική Ενημέρωση, στο οποίο δημοσιεύει άρθρα εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος, καθώς και με το περιοδικό Μαθητής στο οποίο έχει δημοσιεύσει παιδικά ποιήματα. Ασχολείται με τη ζωγραφική και την αγιογραφία. Έχει λάβει μέρος σε ομαδικές και ατομικές εκθέσεις, ενώ υπήρξε συνεργάτης στο Εικαστικό Εργαστήρι του Παιδαγωγικού Τμήματος του Α.Π.Θ.
