New Generation: Michigan ECPE Practice Tests: Companion
New Generation Practice Tests for the Michigan ECPE aims to help candidates achieve their objective by giving them not only adequate examination practice, but also a systematic review of the language encountered at proficiency level.
Key features are:
- Additional practice in Grammar, covering 500 grammatical points, to ensure that candidates are prepared for any grammatical phenomena they may encounter in the exam.
- Additional Vocabulary practice, covering over 3,500 words, presented alphabetically, to help candidates deal with the problematic vocabulary section by exposing them to as many words as possible.
- Special emphasis on writing, supplying candidates with the techniques and skills they need to help them write coherently and correctly.
- 15 Speaking tests with vocabulary helplines to enable candidates to enhance their fluency and accuracy when speaking, along with help and guidance for teachers, all written according to the latest specifications.
- Authentic dialogs and talks in the Listening tests, presented in the new format.
| Τίτλος βιβλίου: | New Generation: Michigan ECPE Practice Tests: Companion |
|---|
| Εκδότης: | Grivas Publications |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Γρίβας, Κωνσταντίνος Ν. (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9789604094806 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούλιος 2009 | | |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά > Ξένες Γλώσσες |
|---|
Προβατά, Ανθή Κ.
Η Ανθή Προβατά γεννήθηκε στην Κέρκυρα. Είναι απόφοιτη των τμημάτων: "Μέσων και Νέων Ελληνικών Σπουδών" και "Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας" της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Ολοκλήρωσε το "Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα" του Τμήματος "Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών" της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης στο γνωστικό Αντικείμενο: "Εκπαιδευτική Πολιτική". Απέκτησε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Εξειδίκευσης στις Διεθνείς Σχέσεις και Στρατηγικές Σπουδές από το τμήμα "Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών" του Παντείου Πανεπιστημίου. Απέκτησε Διδακτορικό από το τμήμα "Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών" του Πανεπιστημίου Κρήτης στο γνωστικό αντικείμενο: "Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση". Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα κινούνται στα παρακάτω πεδία: Ελληνική Εκπαιδευτική Πολιτική και Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης, Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Πολιτική, Δια Βίου Εκπαίδευση, Εκπαίδευση και Οικονομικές Θεωρίες, Εκπαίδευση και Πολιτικές Θεωρίες. Σήμερα υπηρετεί ως Επίκουρος Καθηγήτρια στο Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης.
Έχει ασχοληθεί επίσης με τον τομέα της Οργάνωσης και Διοίκησης της Εκπαίδευσης, τόσο ως Επιστημονικός Συνεργάτης στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμο, στην αντίστοιχη ενότητα, όσο και ως ερευνήτρια σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα.
