Εκπαίδευση και ψυχολογία
Θεμελιώδεις αρχές και σύγχρονες προσεγγίσεις
Εκδότης:
Έλλην
Έτος:
2010
ISBN:
9789606970344
Σελίδες:
824
Εξώφυλλο:
Σκληρό
Τιμή εκδότη:€47,70
Η τιμή μας: €42,93
Εκπαίδευση και ψυχολογία
Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να μελετηθεί το γνωστικό πεδίο της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης (Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας) με έμφαση στη Μάθηση, μέσα από μια θεωρητική προσέγγιση των επιστημών της Παιδαγωγικής και Διδακτικής όπως τη συναντούμε στην παραδοσιακή και σύγχρονη μορφή τους. Τα παραπάνω επιστημονικά πεδία αλληλοσυμπληρώνονται μέσα από τα θέματα, που εξετάζουν, αποδίδοντας κύρια έμφαση στο μαθητή και στη γνωστική ανάπτυξη αυτού, που συντελείται μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία, που κατά βάση λαμβάνει χώρα στο σχολικό και, γενικότερα, οργανωμένα εκπαιδευτικό πλαίσιο με τη μορφή της τυπικής εκπαίδευσης, αλλά και εκτός αυτής, με τη μορφή της άτυπης εκπαίδευσης μέσα από την αλληλεπίδραση με το κοινωνικοπολιτιστικό περιβάλλον που τον περιβάλλει.
Στο βιβλίο επιχειρείτε να παρουσιαστεί και η σύγχρονη μορφή της εκπαίδευσης και διδακτικής όπως αντικατοπτρίζεται μέσα από τα νέα διδακτικά μέσα και τεχνολογικές εφαρμογές στο χώρο της εκπαίδευσης σε μια προσπάθεια να προβληματίσει - ευαισθητοποιήσει τον αναγνώστη όχι προς την κατεύθυνση μιας ασύνδετης συνέχειας στο χώρο της εκπαίδευσης, η οποία παρουσιάζει πλέον νέο πρόσωπο, αλλά προς την κατεύθυνση της υπενθύμισης ότι η γνώση δεν είναι συλλογή πληροφοριών, η γνωστική ανάπτυξη του μαθητευομένου είναι συνισταμένη πολλών συνιστωσών και ότι η τεχνολογία προσφέρει πολλά στην εκπαίδευση, αρκεί να γίνεται συνετή διαχείριση αυτής από τον άνθρωπο. Οι αρχές, εκπαιδευτικά συστήματα και διδακτικά μέσα αλλά και κατ' επιλογή ανά περίσταση, θεωρητικές προσεγγίσεις αφορούν την εκπαίδευση, τόσο των παιδιών σχολικής ηλικίας όσο και των ενηλίκων.
Περιεχόμενα:
Μέρος Ι: Παιδαγωγική - διδακτική
1. Παιδαγωγική Επιστήμη και Παιδαγωγικές Αρχές
2. Διδακτική
Μέρος ΙΙ: Εκπαιδευτική ψυχολογία
3. Νοημοσύνη
4. Μάθηση
Μέρος ΙΙΙ: Ειδικά θέματα παιδαγωγικής - διδακτικής
5. Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχές και Προβλήματα
6. Ανάλυση - Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
Μέρος ΙV: Εκπαιδευτική τεχνολογία και εκπαίδευση ενηλίκων
7. Σύγχρονα Διδακτικά Μέσα, Εκπαιδευτικά Συστήματα και Μέθοδοι Διδασκαλίας
8. Εκπαίδευση Ενηλίκων και Στελεχών στις Επιχειρήσεις.
Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να μελετηθεί το γνωστικό πεδίο της Ψυχολογίας της Εκπαίδευσης (Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας) με έμφαση στη Μάθηση, μέσα από μια θεωρητική προσέγγιση των επιστημών της Παιδαγωγικής και Διδακτικής όπως τη συναντούμε στην παραδοσιακή και σύγχρονη μορφή τους. Τα παραπάνω επιστημονικά πεδία αλληλοσυμπληρώνονται μέσα από τα θέματα, που εξετάζουν, αποδίδοντας κύρια έμφαση στο μαθητή και στη γνωστική ανάπτυξη αυτού, που συντελείται μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία, που κατά βάση λαμβάνει χώρα στο σχολικό και, γενικότερα, οργανωμένα εκπαιδευτικό πλαίσιο με τη μορφή της τυπικής εκπαίδευσης, αλλά και εκτός αυτής, με τη μορφή της άτυπης εκπαίδευσης μέσα από την αλληλεπίδραση με το κοινωνικοπολιτιστικό περιβάλλον που τον περιβάλλει.
Στο βιβλίο επιχειρείτε να παρουσιαστεί και η σύγχρονη μορφή της εκπαίδευσης και διδακτικής όπως αντικατοπτρίζεται μέσα από τα νέα διδακτικά μέσα και τεχνολογικές εφαρμογές στο χώρο της εκπαίδευσης σε μια προσπάθεια να προβληματίσει - ευαισθητοποιήσει τον αναγνώστη όχι προς την κατεύθυνση μιας ασύνδετης συνέχειας στο χώρο της εκπαίδευσης, η οποία παρουσιάζει πλέον νέο πρόσωπο, αλλά προς την κατεύθυνση της υπενθύμισης ότι η γνώση δεν είναι συλλογή πληροφοριών, η γνωστική ανάπτυξη του μαθητευομένου είναι συνισταμένη πολλών συνιστωσών και ότι η τεχνολογία προσφέρει πολλά στην εκπαίδευση, αρκεί να γίνεται συνετή διαχείριση αυτής από τον άνθρωπο. Οι αρχές, εκπαιδευτικά συστήματα και διδακτικά μέσα αλλά και κατ' επιλογή ανά περίσταση, θεωρητικές προσεγγίσεις αφορούν την εκπαίδευση, τόσο των παιδιών σχολικής ηλικίας όσο και των ενηλίκων.
Περιεχόμενα:
Μέρος Ι: Παιδαγωγική - διδακτική
1. Παιδαγωγική Επιστήμη και Παιδαγωγικές Αρχές
2. Διδακτική
Μέρος ΙΙ: Εκπαιδευτική ψυχολογία
3. Νοημοσύνη
4. Μάθηση
Μέρος ΙΙΙ: Ειδικά θέματα παιδαγωγικής - διδακτικής
5. Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχές και Προβλήματα
6. Ανάλυση - Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
Μέρος ΙV: Εκπαιδευτική τεχνολογία και εκπαίδευση ενηλίκων
7. Σύγχρονα Διδακτικά Μέσα, Εκπαιδευτικά Συστήματα και Μέθοδοι Διδασκαλίας
8. Εκπαίδευση Ενηλίκων και Στελεχών στις Επιχειρήσεις.
| Τίτλος βιβλίου: | Εκπαίδευση και ψυχολογία | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Θεμελιώδεις αρχές και σύγχρονες προσεγγίσεις | ||
| Εκδότης: | Έλλην | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Φραγκούλη, Ευαγγελία (Συγγραφέας) | ||
| ISBN: | 9789606970344 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Σκληρό |
| Στοιχεία έκδοσης: | Ιούνιος 2010 | Διαστάσεις: | 25x18 |
| Σημείωση: | Copyright: 2009. | ||
| Κατηγορίες: | Ψυχολογία > Παιδαγωγική Ψυχολογία | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Διδακτικό πρόγραμμα για τη βελτίωση της αναγνωστικ...
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
€23,00
€20,70
Αποτελεσματικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις για τις μ...
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
€42,00
€37,80
Είδατε πρόσφατα:
