Αρχαία ελληνική θεματογραφία Γ΄ λυκείου
Η διδασκαλία του αδίδακτου κειµένου αποτελεί ένα από τα πιο ενδιαφέροντα και ταυτόχρονα απαιτητικά κοµµάτια προσέγγισης του αρχαίου ελληνικού λόγου, όµως η πλειοψηφία των µαθητών το αντιµετωπίζει µε επιφύλαξη και δισταγµό. Στόχος µας θεωρήθηκε η δηµιουργία ενός βιβλίου που θα βοηθά τους µαθητές και τους εκπαιδευτικούς να ξεπεράσουν τους σκοπέλους του αδίδακτου κειµένου και να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του εξεταστικού συστήµατος.
Το βιβλίο περιλαµβάνει 30 ενότητες επεξεργασίας αδίδακτου κειµένου μέσα από τις οποίες ο µαθητής σταδιακά µαθαίνει να αυτενεργεί, να επεξεργάζεται και, τελικά, να κατανοεί την αρχαία ελληνική γλώσσα.
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΕΝΘΕΤΟ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
| Τίτλος βιβλίου: | Αρχαία ελληνική θεματογραφία Γ΄ λυκείου |
|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Ανθρωπιστικών Σπουδών |
|---|
| Εκδότης: | Πουκαμισάς |
|---|
| Συντελεστές βιβλίου: | Γκυρτή, Μαρία (Συγγραφέας)
Μακρή, Γεωργία (Συγγραφέας)
|
|---|
| ISBN: | 9786185325879 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
|---|
| Στοιχεία έκδοσης: | Μάιος 2022, 4η έκδοση | Διαστάσεις: | 24x17 |
|---|
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Σχολικά > Βοηθήματα > Γ' Λυκείου |
|---|
Held, David
O David Held κατέχει την έδρα Graham Wallas των Πολιτικών Επιστημών στο Τμήμα Κυβερνητικών Μελετών του London School of Economics. Το έργο του επικεντρώνεται στη μελέτη του δημοκρατικού πολιτεύματος και του εκδημοκρατισμού, καθώς και στα θέματα παγκοσμιοποίησης. Στα γνωστότερα βιβλία του περιλαμβάνονται: "Introduction to Critical Theory -Horkheimer to Habermas", 1989, "Political Theory and the Modern State", 1989, "Democracy and the Global Order", 1995 και "Models of Democracy" [3rd edition], 2006. Έχει επίσης λάβει μέρος στην έκδοση συλλογικών τόμων όπως: "Habermas: Critical Debates", 1982, "Classes, Power and Conflict", 1982, "Social Theory of Modern Societies", 1989, "Political Theory Today", 1991, "Prospects for Democracy", 1993, "Cosmopolitan Democracy", 1995, κ.ά.
