Τι σημαίνει διδασκαλία της ιστορίας;
Γλώσσα, ιδέες και νοήματα
Εκδότης:
Μεταίχμιο
Έτος:
2004
ISBN:
9789603755012
Σελίδες:
194
Εξώφυλλο:
Μαλακό
Εξαντλημένο από τον εκδότη
Τι σημαίνει διδασκαλία της ιστορίας;
-Πώς αντιλαμβάνονται οι μαθητές και οι μαθήτριες το παρελθόν;
-Ποια είναι η σχέση μεταξύ του τρόπου με τον οποίο οι ιστορικοί συγκροτούν ερμηνείες του παρελθόντος και του τρόπου με τον οποίο μαθαίνουν την Ιστορία στα σχολεία οι μαθητές και οι μαθήτριες;
Αυτό το βιβλίο συνδυάζει εξελίξεις που διατρέχουν ευρύ φάσμα επιστημονικών πεδίων: της ιστορικής επιστήμης, της μελέτης της γλώσσας και των ερευνών που αφορούν την παιδαγωγική επιστήμη και τη Διδακτική. Αυτές οι εξελίξεις αποτελούν θεμέλιο μιας διαφορετικής προσέγγισης της διδασκαλίας και της μάθησης της Ιστορίας στο σχολείο.
Ο συγγραφέας αναλύει τέσσερις τρόπους προσέγγισης της ιστορικής μάθησης: Με την εξέταση των ιστορικών πηγών, με τη μελέτη της γλώσσας που χρησιμοποιούνταν κατά το παρελθόν, με την ιστορική αφήγηση και με τη φαντασία. Δίνει έμφαση στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές και οι ιστορικοί δομούν ο καθένας τη δική του ερμηνεία για το παρελθόν, και μελετά νέους τρόπους διαχείρισης της ιστορικής γνώσης στο σχολείο.
-Πώς αντιλαμβάνονται οι μαθητές και οι μαθήτριες το παρελθόν;
-Ποια είναι η σχέση μεταξύ του τρόπου με τον οποίο οι ιστορικοί συγκροτούν ερμηνείες του παρελθόντος και του τρόπου με τον οποίο μαθαίνουν την Ιστορία στα σχολεία οι μαθητές και οι μαθήτριες;
Αυτό το βιβλίο συνδυάζει εξελίξεις που διατρέχουν ευρύ φάσμα επιστημονικών πεδίων: της ιστορικής επιστήμης, της μελέτης της γλώσσας και των ερευνών που αφορούν την παιδαγωγική επιστήμη και τη Διδακτική. Αυτές οι εξελίξεις αποτελούν θεμέλιο μιας διαφορετικής προσέγγισης της διδασκαλίας και της μάθησης της Ιστορίας στο σχολείο.
Ο συγγραφέας αναλύει τέσσερις τρόπους προσέγγισης της ιστορικής μάθησης: Με την εξέταση των ιστορικών πηγών, με τη μελέτη της γλώσσας που χρησιμοποιούνταν κατά το παρελθόν, με την ιστορική αφήγηση και με τη φαντασία. Δίνει έμφαση στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές και οι ιστορικοί δομούν ο καθένας τη δική του ερμηνεία για το παρελθόν, και μελετά νέους τρόπους διαχείρισης της ιστορικής γνώσης στο σχολείο.
| Τίτλος βιβλίου: | Τι σημαίνει διδασκαλία της ιστορίας; | ||
|---|---|---|---|
| Υπότιτλος βιβλίου: | Γλώσσα, ιδέες και νοήματα | ||
| Τίτλος πρωτότυπου: | What is history teaching? Language, ideas and meaning in learning about the past | ||
| Εκδότης: | Μεταίχμιο | ||
| Συντελεστές βιβλίου: | Husbands, Chris (Συγγραφέας) Λυκούργος, Αποστόλης (Μεταφραστής) Κόκκινος, Γιώργος, 1960- , καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου (Υπεύθυνος Σειράς) Φιλάρετος, Θεόδωρος (Υπεύθυνος Σειράς) | ||
| ISBN: | 9789603755012 | Εξώφυλλο βιβλίου: | Μαλακό |
| Σειρά εκδότη: | Διδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας | Σελίδες: | 194 |
| Στοιχεία έκδοσης: | Απρίλιος 2004 | Διαστάσεις: | 24x17 |
| Κατηγορίες: | Εκπαίδευση > Γενικά | ||
Δεν βρέθηκαν στοιχεία για τον συγγραφέα
Δείτε επίσης:
Είδατε πρόσφατα:
